วันที่ 27 เมษายน 2559 (เรียนชดเชย)

    การเรียนการสอน

        เมื่อเข้าห้องเรียนมาอาจารย์ก็พูดคุยสนทนากับนักศึกษาก่อน จากนั้นอาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับเรื่องแผนการสอน โดยให้นักศึกษาในห้องจับกลุ่ม 5 คน แล้วคิดหน่วยการสอนขึ้นมาในระหว่างนั้นอาจารย์ก็ได้เปิดตัวอย่างการเขียนแผนไปพร้อมๆกับที่ให้นักศึกษาระดมความคิดช่วยกันภายในกลุ่ม การเขียนแผนเคลื่อนไหวและจังหวะจะต้องเขียนให้ครบทั้ง 5 วัน คือ เคลื่อนไหวตามคำบรรยาย เคลื่อนไหวตามคำสั่ง เคลื่อนไหวตามข้อตกลง เคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์ เคลื่อนไหวตามจินตนาการประกอบเพลง  โดยให้ในกลุ่มแบ่งหัวข้อกันทำในการเขียนแผนการสอน

วันที่ 18 และวันที่ 21เมษายน 2559

           ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้อาจารย์ได้ให้แต่ล่ะกลุ่มออกมาสอนตามที่แต่ล่ะกลุ่มได้หน่วยการสอนไป

กลุ่มที่ 1 หน่วยครอบครัว กลุ่มที่ 2 หน่วยร่างกาย กลุ่มที่ 3 หน่วยโรงเรียนของฉัน กลุ่มที่ 4 หน่วยผลไม้

กลุ่มดิฉันได้หน่วยโรงเรียนของฉัน

เพลง มาโรงเรียน

   เรามาโรงเรียน เราเขียนเราอ่าน

ครูเล่านิทาน สนุกสุขใจ

เราเรียนเราเล่น  เราเป็นสุขใจ

ร่าเริงเเจ่มใส เรามาโรงเรียน

หน่วย ครอบครัว

เพลง พี่น้องกัน

    บ้านของฉันอยู่ด้วยกันมากหลาย

พ่อ แม่ ปู่ ย่า ลุง ป้า ตา ยาย

มีทั้ง น้า อา พี่และน้องมากมาย

ทุกคนสุขสบายเราเป็นพี่น้องกัน

หน่วย  ร่างกายของฉัน

เพลง  ตาหูจมูก

    ตา หู จมูก ปาก 

ตา หู จมูก ปาก

ตา หู จมูก ปาก ตา

หน่วย ผลไม้

เพลง ผลไม้รวม

     ส้มโอ แตงโม แตงไทย ลิ้นจี่ ลำไย มังคุด พุทรา

มีฝรั่ง มังคุด มะเฟือง ส้ม น้อยหน่า ผลไม้น่าน่า นานา 

ภาพกิจกรรม

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

- สามารถใช้สอนในการจัดกิจกรรมได้

- นำไปเขียนแผนการสอนได้

- พัฒนาทักษะของเด็กๆ

- นำไปจัดประสบการณ์หน่วยต่างๆในโรงเรียนหรือนอกห้องเรียนได้

- ประเมินการเรียนรู้ของเด็กได้

วันที่ 4 และ วันที่ 7 เมษายน 2559 

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้มีการเรียนตามปกติ อาจารย์ได้สอนถึงคุณธรรมจริยธรรม การที่จะไปเป็นครูในอนาคตข้างหน้าต้องรู้จักผิดชอบชั่วดีรู้หน้าที่ของตนเอง ประพฤติตนให้สมกับเป็นแม่พิมพ์ของประเทศ ครูต้องสามารถสละเวลาส่วนตัวให้กับเด็กพร้อมสู้และอดทนไปในทุกๆก้าวมีศีลธรรมในจิตใจที่ดีงาม อีกอย่างครูควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ลูกศิษย์โดยตัวครูเองต้องเป็นคนทำให้เด็กดูก่อนจึงจะสามารถที่จะนำไปสั่งสอนลูกศิษย์ของตนได้ และไม่ว่านักศึกษาทุกคนจะเป็นอย่างไร อาจารย์ก็พร้อมที่จะอยู่ข้างๆลูกศิษย์ตลอดไป

ภาพกิจกรรม

การเรียนของสัปดาห์นี้เป็นการเรียนเคลื่อนไหวตามข้อตกลง อาจารย์ให้จับคู่ออกมาสอนจะได้ไม่เสียเวลาไปมากเพราะว่าหลังสงกรานต์ อาจารย์จะให้เเต่ล่ะไปเตรียมการสอนตามที่กลุ่มของตนเองได้โดยที่อาจารย์เลือกหน่วยให้เอง กลุ่มดิฉันได้หน่วยโรงเรียนค่ะ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1.สอนและปฏิบัติจริงให้กับเด็ก

2.ใช้กับเด็กได้ถูกวิธีการตามที่ได้ศึกษามา

3.ให้เด็กได้มีการเคลื่อนไหวและจังหวะถูกต้อง

4.สร้างประสบการณ์ซ้ำๆให้กับเด็กเพราะจะทำให้เด็กได้จดจำอย่างดี

5.เด็กมีทักษะและไหวพริบในการฟัง

วันที่ 28 และ วันที่ 31 มีนาคม 2559

ความรู้ที่ได้รับ

เป็นการเรียนการสอนตามบทบาทสมมุติจากกิจกรรมต่อจากเดิม

ให้นักศึกษาที่ยังไม่ได้ออกมาสอน ออกมาแสดงกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

ให้เพื่อนๆในห้องดูเทคนิคการสอนของแต่ล่ะคน

กิจกรรมเคลื่อนไหวตามข้อตกลง

ภาพกิจกรรม

     

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1.ใช้ในการจัดกิจกรรมกับเด็กอนุบาล

2.หาหน่วยการเรียนใหม่ๆมาเสริมทักษะให้เด็ก

3.การจัดการเรียนรู้จากประสบการณ์เดิม